17. Februar 2022
Der AHS-Schüler Mateo Josic hat seine berufspraktischen Tage im Hölzel Verlag verbracht. Im Gespräch verrät der 13-Jährige, was er über Schulbücher gelernt hat, warum Lehrer sein Traumjob ist und wie er einmal die Schule verändern würde.
27. Jänner 2022
Schüler/innen aller Schultypen sind eingeladen, ihre Finanzkompetenz zu reflektieren. Der Finanzbildungspreis KARDEA! sucht kreative Projekte zum verantwortungsvollen Umgang mit Geld. Einreichschluss: 28. Februar 2022.
13. Jänner 2022
Das ganzheitliche Lernprogramm „Jugend stärken“ soll das Potenzial junger Menschen entfalten. Programmleiterin Eva Jambor erklärt die „Challenges“ für die Sekundarstufe I und was Entrepreneurship und positive Psychologie bringen.
10. Dezember 2021
Die Bioethikkommission berät das Bundeskanzleramt in medizinethischen Fragen. Die Vorsitzende Christiane Druml erklärt im Gespräch, warum eine Pandemie keine Privatsache ist und dass Lehrende sich klar zur Impfung bekennen sollen.
25. November 2021
Facebook-Chef Mark Zuckerberg möchte künftig in seinem „Metaverse“ unsere physikalische Welt mit der virtuellen Welt verschmelzen. The next big Thing? Oder zum Scheitern verurteilt? Und was könnte das für das Lernen bedeuten?
11. November 2021
Zum Tag der Kinderrechte bietet UNICEF kostenloses Unterrichtsmaterial für Schulen. Florian Hadatsch erklärt, welche Kinderrechte auch in Österreich ein Thema sind und wie Schulen die Rechte von Jugendlichen stärken können.
3. Februar 2022
Die HTL des Technologischen Gewerbemuseums Wien (TGM) möchte mehr Mädchen für die IT begeistern. Gottfried Koppensteiner über die Kooperation mit dem Frauennetzwerk WOMENinICT und warum die IT von Frauen profitiert.
20. Jänner 2022
Der Learning Circle bietet Online-Nachhilfe mit Lern-Coaching für die Unterstufe. Geschäftsführer Julian Richter erklärt, wie das Pay as you can-Modell läuft und ob der Nachhilfe-Boom das Symptom eines überfordernden Schulsystems ist.
16. Dezember 2021
Der Geografielehrer Franz Roth hat Geografie-Lernspiele entwickelt. Im Gespräch erzählt der Vorarlberger, warum man dafür besser verrückt sein sollte und wie man lernschwache wie lernstarke Schüler/innen spielerisch fördert.
2. Dezember 2021
MISCHA – Medien in Schule und Ausbildung fragt nach der „Zukunft des Geldes“ – in einem Schreibwettbewerb für Schüler/innen ab der 9. Schulstufe und mit Unterrichtsmaterial zu Bargeld, digitalem Euro und Kryptowährungen.
18. November 2021
Die KZ-Gedenkstätte Mauthausen rückt die NS-Zeit auch digital ins Bewusstsein. Gudrun Blohberger erklärt die Bildungsarbeit zwischen Geschichte und Gedenken und warum der Nationalsozialismus junge Menschen auch heute noch betrifft.
