29. Mai 2020
Wir starten den Schwerpunkt „Medienkompetenz“. Digital-Expertin Ingrid Brodnig erklärt, wie Lehrende ihre Schüler/innen gegen Verschwörungstheorien immunisieren – mit Faktenchecks, Warnsignalen und den Chips von Bill Gates.
29. Mai 2020
Welche Erfahrungen haben die beiden größten Schüler/innen-Organisationen mit dem Online-Lernen gemacht? Noomi Anyanwu von der Aktion kritischer Schüler_innen und Sebastian Stark von der Schülerunion geben Antwort.
27. Mai 2020
Die ÖH Universität Salzburg hat ihre Studierenden zum Online-Lernen befragt. Das Ergebnis: Die Studierenden bevorzugen die Präsenzlehre und wünschen sich mehr Digitalisierung im Studium. Und: Sie wollen eine Stimme hören.
22. Mai 2020
HAK-Lehrer Kurt Söser erklärt Microsoft, wie Lehrende mit digitalen Tools unterrichten. Im Interview erzählt der „Edu-Influencer“, wie man Microsoft-Berater wird, Erklärvideos macht und warum Tablet-Unterricht sinnvoll ist.
22. Mai 2020
Wirtschaftsinformatik: Im Schuljahr 20/21 wird der Wirtschaftsinformatik-Band IV/V neu aufgelegt. Dieses Access-Beispiel gibt einen Vorgeschmack und eignet sich optimal zur Wiederholung des 6. Semesters.
19. Mai 2020
Teil 2 der Serie „Zurück in die Schule“: Wir befragen unsere vier BHS-Lehrer/innen, was konkret sie aus dem Online-Lernen in den Präsenzunterricht mitnehmen? Welche Tools, Aufgaben und Plattformen passen in die Schule?
15. Mai 2020
Ohne Lernplattformen wäre der Unterricht der letzten Wochen kaum möglich gewesen. Wir geben einen Überblick der wichtigsten Lernmanagementsysteme an Österreichs Schulen: LMS.at, eduvidual, Microsoft Teams und Google Classroom.
29. Mai 2020
Politische Bildung und Medien: Immer mehr Falschmeldungen, sogenannte Fake News, kursieren in den Sozialen Medien. Menschen werden beleidigt, Informationen verdreht. So die Tricks der Fake News-Macher durchschauen.
27. Mai 2020
BMHS aktuell: BHS-Lehrer/innen können sich zu vegan-vegetarischen Köchen/Köchinnen ausbilden lassen. Lisa Klein von Vegucation erklärt, wie sie ihren Schülerinnen und Schülern vegan-vegetarisches Kochen beibringen.
15. Mai 2020
Sprachsensibler Unterricht: Im Schulalltag sind Gespräche und Vorträge allgegenwärtig. Mit dem Unterrichtsmaterial zur Fishbowl-Methode unterstützen Sie die Interaktionskompetenz von Schülerinnen und Schülern.
22. Mai 2020
In den LERNEN WILL MEHR!-Lernhilfen sind jetzt die letzten neuen Musterlösungen zur Vorbereitung auf die Deutsch- und Mathe-Matura online. Außerdem stehen weitere Aufgaben-Codes für MEHR!-Kurse zur Verfügung.
19. Mai 2020
In den LERNEN WILL MEHR!-Lernhilfen sind seit dem 18. Mai neue Musterlösungen für die Deutsch- und Mathematik-Matura online. Außerdem stehen weitere Aufgaben-Codes für MEHR!-Kurse zur Verfügung.
19. Mai 2020
BMHS aktuell: Ferner führt ein wagemutiges Doppelleben: Kabarattist und HAK-Lehrer. Im Interview erzählt der Wiener, was sich Lehrer/innen vom Kabarett abschauen können und was eine „chillige Bildungsreform“ ausmacht.
15. Mai 2020
BMHS aktuell: Die Initiative „Schule im Aufbruch“ fordert neue Lernkulturen in Schulen. Ihr Ziel: Schüler/innen entfalten ihr individuelles Potenzial mit mehr Selbstverantwortung. Das zeigt die BHAK/BHAS Imst.
