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WissenPlusVideo zum Gaming: The Lady Sidekick – Women vs. Tropes

MMag. Monika Mair B.Ed. - 26. Juni 2020

Wir empfehlen hier einen ausgewählten Video-Beitrag zum Trope „The Lady Sidekick“. Dazu gibt’s einen Aufgaben-Code für den MEHR!-Lernraum. Mit diesem Code können Sie als angemeldete Lehrperson eine fixfertige Aufgabe mit Arbeitsblatt und interaktiver Übung in Ihren MEHR!-Kurs importieren. Das Thema diesmal: The Lady Sidekick.

Videobeitrag von Feminist Frequency: The Lady Sidekick – Tropes vs. Women in Video Games

Didaktische Tipps und Hinweise

Ziel der Arbeitsaufträge zum Video ist es, den Schülerinnen und Schülern eine andere Sicht auf Charaktere in Videospielen zu ermöglichen. Die Videos und Arbeitsaufträge geben Rechercheanregungen zur Darstellung von Mädchen und Frauen in Videospielen.

So werden u. a. folgende Fragen thematisiert:

• Welche Rolle spielen Videospiele in deinem Leben bzw. im Leben deiner Bekannten?
• Inwiefern sollten Eltern das Recht haben, die Videospielnutzung ihrer Kinder/Jugendlichen zu beschränken?
• Inwiefern ist es für Videospielfirmen in Ordnung, in den Spielen Werbung zuzulassen?
• Was ist ein Trope?
• Was bedeutet der Trope „Lady Sidekick“?
• Was bedeutet der Trope „Damsel in Distress“?
• Welche Veränderungen hat es in Videospielen in den letzten Jahren gegeben?

Die Arbeitsaufträge zum Thema „The Lady Sidekick“ gliedern sich in folgende zwei Teile:

Teil I: Rechercheaufgaben und Übungen
Teil II: Implementierung

Der Aufgaben-Code für Ihren MEHR!-Kurs: ZwIMFKB

Nach dem Import der Aufgabe in Ihren MEHR!-Kurs mit dem Aufgaben-Code ZwIMFKB stehen Ihren Schülerinnen und Schülern die Infos und der Link zum Video zur Verfügung.

Außerdem erhalten die Schüler/innen konkrete Arbeitsaufträge und als Arbeitsmaterial ein Arbeitsblatt sowie eine zehnteilige interaktive Übung mit automatischer Auswertung und Korrektur.

Die Aufgabe zu „The Lady Sidekick“ nach dem Import in einem MEHR!-Kurs (Ansicht für Lehrer/innen)

Das Arbeitsblatt besteht aus zwei Teilen: Rechercheaufgaben und Reflexionsaufgaben zur Darstellung von Mädchen und Frauen in Videospielen.

Eine zehnteilige interaktive Übung bietet abwechslungsreiche Aufgaben von Lückentexten über Single-Choice, Multiple-Choice und Drag and Drop bis zu einem abschließenden Memory.

Tipp: Als Lehrer/in können Sie die Aufgabe in Ihren MEHR!-Kurs bearbeiten und an Ihre Bedürfnisse anpassen − z. B. zusätzlich eigene Materialien hochladen.

Für das Bearbeiten der Aufgabe stehen ein umfangreiches Arbeitsblatt und eine abwechslungsreiche interaktive Übung zur Verfügung.

So funktioniert das Importieren dieser Aufgabe in Ihren MEHR!-Kurs

Im MEHR!-Lernraum können Sie diese Aufgabe mit dem Aufgaben-Code ZwIMFKB in Ihren MEHR!-Kurs importieren!

Dazu müssen Sie als angemeldete Lehrperson

1. im MEHR!-Lernraum einen MEHR!-Kurs anlegen (Sie erhalten automatisch einen MEHR!-Kurs Code für das Einladen der Schüler/innen),
2. im MEHR!-Kurs auf AUFGABE IMPORTIEREN klicken und den Aufgaben-Code ZwIMFKB eingeben − die Aufgabe wird importiert − und
3. Schülerinnen und Schüler mit dem MEHR!-Kurs-Code in Ihren MEHR!-Kurs einladen.

Angemeldete Schüler/innen müssen dann nur noch mit dem MEHR!-Kurs Code Ihrem MEHR!-Kurs beitreten und können die Aufgabe online bearbeiten: Arbeitsdateien hochladen und interaktive Übungen machen, die automatisch korrigiert werden.

Als Lehrperson können Sie einen Abgabetermin festlegen und die abgegebenen Aufgaben online bewerten.

Gesamter Beitrag für den Unterricht

Den gesamten Beitrag zum Download inklusive Übungs- und Lösungsdateien finden Sie als angemeldete Lehrperson im Online-Lehrerzimmer unter WissenPlus.

Schulbuchbezug

Englisch

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Ein Beitrag aus der Was jetzt-Redaktion.