HÖLZEL VERLAG
WissenPlus: Geschmackssinn – mit Video in MEHR!-Kursen
TV-Mediatheken bieten vielfältige Beiträge. Auch die österreichische Suchmaschine Videomapster: mit WissenPlus-Beiträgen inklusive Video und Aufgaben für MEHR!-Kurse. Los geht’s mit dem Thema Geschmackssinn!
Mag. Magdalena Sturm - 7. April 2020
In Kooperation mit dem österreichischen Start-up videomapster.com, das eine Suchmaschine über alle deutschsprachigen TV-Mediatheken bietet, empfehlen wir Ihnen regelmäßig ausgewählte Beiträge aus deutschsprachigen TV-Mediatheken. Dazu gibt’s einen Aufgaben-Code für den MEHR!-Lernraum. Mit diesem Code können Sie als registrierte Lehrperson eine fixfertige Aufgabe mit Arbeitsblatt und interaktiver Übung in Ihren MEHR!-Kurs importieren.
Video-Beitrag des SWR zum Thema „Geschmackssinn“
Didaktische Tipps und Hinweise
Ziel der Arbeitsaufträge zum Video ist es, den Schülerinnen und Schülern Anregungen zur eigenen Auseinandersetzung mit dem Thema zu bieten.
So sollen u.a. auf folgende Fragen Antworten gefunden werden:
- Wie entwickelt sich der Geschmackssinn im Lauf des Lebens?
- In welchen Situationen kann sich der Geschmackssinn verändern und wie?
- Was hat es mit der Geschmacksrichtung „umami“ auf sich? Seit wann zählt sie zu den wissenschaftlich anerkannten Grundgeschmäckern?
- Wie setzt sich Speichel zusammen und welche Funktion übernimmt er im Körper?
- Wie wichtig sind, neben der Zunge, Sinne wie Riechen und Sehen für unsere Geschmackswahrnehmung?
- Gibt es bestimmte Regionen auf der Zunge, auf denen die einzelnen Geschmacksrichtungen besonders intensiv wahrgenommen werden?
Die Arbeitsaufträge zum Thema „Geschmackssinn“ gliedern sich in folgende drei Teile:
Teil I: Rechercheaufgaben
Teil II: Anleitung für Experimente
Teil III: Zusammenfassung in Sketchnotes
Der Aufgaben-Code für Ihren MEHR!-Kurs: ZMrin7x
Nach dem Import der Aufgabe in Ihren MEHR!-Kurs mit dem Aufgaben-Code ZMrin7x stehen Ihren Schülerinnen und Schülern die Infos und der Link zum Video zur Verfügung. Außerdem erhalten die Schüler/innen konkrete Arbeitsaufträge und als Arbeitsmaterial ein Arbeitsblatt sowie eine zehnteilige interaktive Übung mit automatischer Auswertung und Korrektur.
Das Arbeitsblatt besteht aus drei Teilen: Rechercheaufgaben, Anleitung für Experimente und Zusammenfassung in Sketchnotes. Eine zehnteilige interaktive Übung bietet abwechslungsreiche Aufgaben von Lückentexten über Single-Choice, Multiple-Choice und Drag-and-Drop bis zu einem abschließenden Memory.
Tipp: Als Lehrer/in können Sie die Aufgabe in Ihrem MEHR!-Kurs bearbeiten und an Ihre Bedürfnisse anpassen – z.B. zusätzlich eigene Materialien hochladen.
So funktioniert das Importieren dieser Aufgabe in Ihren MEHR!-Kurs
Im MEHR!-Lernraum können Sie diese Aufgabe mit dem Aufgaben-Code ZMrin7x in Ihren MEHR!-Kurs importieren!
Dazu müssen Sie als angemeldete Lehrperson
- im MEHR!-Lernraum einen MEHR!-Kurs anlegen (Sie erhalten automatisch einen MEHR!-Kurs Code für das Einladen der Schüler/innen),
- im MEHR!-Kurs auf AUFGABE IMPORTIEREN klicken und den Aufgaben-Code ZMrin7x eingeben − die Aufgabe wird importiert − und
- Schülerinnen und Schüler mit dem MEHR!-Kurs Code in Ihren MEHR!-Kurs einladen.
Angemeldete Schüler/innen müssen dann nur noch mit diesem Code Ihrem MEHR!-Kurs beitreten und können die Aufgabe online bearbeiten: Arbeitsdateien hochladen und interaktive Übungen machen, die automatisch korrigiert werden.
Als Lehrperson können Sie einen Abgabetermin festlegen und die abgegebenen Aufgaben online bewerten.
Übrigens: Wie Sie Aufgaben in MEHR!-Kurse importieren, erfahren Sie hier.
Schulbuchbezug
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Ein Beitrag aus der Was jetzt-Redaktion.