HÖLZEL VERLAG

WissenPlus: Distance-Learning – drei unterstützende Methoden

Momentan braucht es schnelle Lösungen, um Lernenden Struktur zu geben und sie mit Material zu versorgen. Drei einfache Methoden, wie dieses speziell für den Einsatz im Distance-Learning erstellt werden kann, erfahren Sie hier.

Ing. Birgit Aflenzer, MSc - 19. März 2020

In Anbetracht der aktuellen Situation benötigen wir schnelle Lösungen, um unseren Schülerinnen und Schülern Struktur zu geben und sie mit Lernmaterialien zu versorgen.

Wer bisher jedoch nicht mit umfassenden Lernplattformen wie Office 365 TEAMS oder ONE NOTE gearbeitet hat, steht möglicherweise vor einem Problem. Auch kann nicht jedes Unterrichtsthema ausschließlich über Lehrbücher oder Arbeitsblätter vermittelt werden.

Speziell der Unterrichtsgegenstand Officemanagement und angewandte Informatik, aber auch die Wirtschaftsinformatik ist so ein Fall.

Hier geht es häufig darum, den Schülern und Schülerinnen in einem Programm zu zeigen, wie eine Einstellung vorgenommen werden muss, um ein gewünschtes Ergebnis zu erzielen. Dieser Beitrag stellt daher drei einfache Methoden vor, wie Lernmaterial speziell für den Einsatz im Distance Learning erstellt werden kann.

LERNEN WILL MEHR! - Was jetzt News - WissenPlus Officemanagement: Distance Learning

Schülerinnen und Schüler brauchen jetzt Struktur und klare Vorgaben. Foto: Shutterstock / fizkes

Drei Anleitungen für Lehrkräfte

Der vorliegende WissenPlus-Beitrag beinhaltet drei Anleitungen zur Erstellung von Distance-Learning-Material für Lehrkräfte.

Die erste Methode – das Besprechen von PowerPoint-Folien – kann für jeden Unterrichtsgegenstand angewandt werden, in dem auf PowerPoint-Folien zurückgegriffen wird.

Die beiden anderen Methoden eignen sich besonders für Unterrichtsgegenstände bzw. -themen, in denen das „Herzeigen“ bzw. die „Bedienung“ im Vordergrund stehen.

Auszug aus dem Download-Beitrag

Informationsblatt 1
PowerPoint-Folien besprechen

Eine schnelle Möglichkeit, Unterrichtsstoff mittels Distance Learning zu vermitteln, ist die Besprechung von PowerPoint-Folien. Der Foliensatz ist meist schon aus dem herkömmlichen Unterricht verfügbar. Wie auch in einer Präsenzeinheit können so die zusätzlichen Informationen per Audiokommentar mitgegeben werden. Natürlich kann auch der (audiokommentierte) Foliensatz – wie im herkömmlichen Unterricht – von Arbeitsblättern oder anderem Material begleitet werden.

Die Option zur Aufzeichnung eines Audiokommentars ist in Microsoft PowerPoint direkt integriert. Es ist keine zusätzliche Software notwendig. Benötigt wird lediglich ein
Computer mit integriertem Mikrofon oder besser noch ein Headset (Headsets können
bereits ab ca. EUR 25,– erworben werden).

PowerPoint-Folien aufzeichnen

Zum Aufzeichnen eines Audiokommentars müssen die folgenden Schritte ausgeführt werden:

Gesamter Beitrag zum Download

Der gesamte Beitrag mit Powerpoint-Präsentation, Arbeitsblättern und Anweisungen für den Unterricht ist unter LERNEN WILL MEHR! Online-Lehrerzimmer unter WISSENPLUS zu finden.