16. Februar 2019
Betriebswirtschaft: Prokura und Vollmacht ermöglichen es Mitarbeiter/innen ihre Manager/innen bei bestimmten Tätigkeiten das Unternehmen betreffend zu vertreten.
18. Dezember 2019
Wo fängt er an? Wann hört er auf? Und warum bloß trifft er immer mich? Ein Einblick in das Tagesgeschäft unserer Spezies: den Wandel.
18. Dezember 2019
Betriebswirtschaft & Volkswirtschaft: Gold gewinnt als glänzende Anlage immer mehr an Bedeutung. In diesem fachdidaktischen Beitrag stellen wir die Anlage konkret, aber auch kritisch betrachtet vor.
12. Dezember 2019
Wie geht es mit dem Thema Lehrer-Feedback weiter? Ist die Digitalisierung in den Schulen angekommen? Und welche Herausforderungen, aber auch Chancen bringt die Zukunft? Diese und noch mehr Fragen beantwortet das neue Was jetzt-Magazin von LERNEN WILL MEHR. Blättern Sie rein!
4. Dezember 2019
Teil 7 der Serie Aus MANZ wird MEHR! Diesmal geben wir Ihnen einen Ausblick auf die Lernplattform lernenwillmehr.at. Dort erwarten Sie Infos zum Lernraum, dem Lehrerzimmer und dem Bildungsmagazin Was jetzt. Schauen Sie rein!
4. Dezember 2019
Wirtschaftsinformatik: Daten in 3D-Ansicht zu visualisieren, ist mit der Funktionalität „3D-Karte“ möglich. Hier finden Sie einfache Beispiele, um dieses Werkzeug kennenzulernen.
27. November 2019
Besonders HTLs und HLWs zeichneten sich bei Preisverleihungen aus. Aber auch darüber hinaus gibt es wieder spannende Projekte und Meldungen aus berufsbildenden Schulen zu berichten. Hier sind unsere Dezember-Highlights.
16. Februar 2019
Betriebswirtschaft und Volkswirtschaft: Im aktuellen WissenPlus Beitrag geht es um den Wandel der Standortfaktoren in der Stahlindustrie – Transportkosten und mehr. Mit einem PDF-Arbeitsblatt zum kostenfreien Download.
18. Dezember 2019
Der neuseeländische Pädagoge John Hattie plädiert im Interview mit Was jetzt für eine lockerere Fehlerkultur und individuelles Feedback je nach Lernfortschritt. Von Schulrankings am Handy hält er nicht so viel.
11. Dezember 2019
Andreas Schleicher ist Bildungsdirektor der OECD und Chef der PISA-Studie. Im Gespräch mit Was jetzt erklärt er, warum wir uns vom industriellen Bildungsmodell verabschieden sollten und weshalb Lehrkräfte zur Weiterbildung nicht in Kurse müssen.
11. Dezember 2019
Noten versteht jeder. Meistens zumindest. Doch wie sieht modernes, individuelles Feedback aus? Vier Lehrerinnen und Lehrer erzählen, wie’s bei ihnen klappt.
4. Dezember 2019
Rechnungswesen/Unternehmensrechnung: Unser beliebtes Übungs-Tool gibt es nun mit kompletter Angabe inklusive Belegen. Testen Sie jetzt kostenlos den neuen Buchungstrainer!
27. November 2018
Das aktuelle Programm von LERNEN WILL MEHR! hat einiges zu bieten. Darunter die neuen MEHR-Bücher, M-BOOKs sowie eine Vorschau auf die neuen Lernservices. Schauen Sie rein!
20. November 2019
Der Bildungswissenschafter Stefan Hopmann findet, dass Lehrer sich mehr Feedback gefallen lassen müssen – sowohl online per App, wie auch im realen Leben. Auch Eltern sollen Kritik üben dürfen.
