Wirtschaft & Management
WissenPlus: Belegverbuchung ganz praktisch
Unternehmensrechnung/Rechnungswesen: Damit Geschäftsfälle sicher verbucht werden können, unterstützt der folgende Beitrag Schüler*innen dabei, Konten zu verstehen, Soll und Haben anzuwenden und Systeme zu vergleichen.
Marco-Hannes Bachler - 23. April 2026
Fachbezug: Rechnungswesen | Unternehmensrechnung
Doppelte Buchführung als Herzstück moderner Praxis im Unterricht. In den ersten Schuljahren des Faches Rechnungswesen bzw. Unternehmensrechnung erwerben die Schülerinnen und Schüler an HAKs und HLWs/HLTs grundlegende Kompetenzen im Bereich der Verbuchung laufender Geschäftsfälle. Das Lernprogramm umfasst dabei sowohl die Kontensystematik (Arten und Aufbau von Konten) als auch die zugrundeliegende Buchungslogik (Soll-Haben). Des Weiteren werden verschiedene Buchführungssysteme wie die Einnahmen-Ausgaben-Rechnung oder die Doppelte Buchführung im Detail beleuchtet. Letzteres ist das zentrale und praxisrelevanteste System, das weitgehend in der Buchhaltungspraxis Anwendung findet, und nach diesen Grundsätzen wird auch im vorliegenden Fallbeispiel vorgegangen.
Didaktische Tipps und Hinweise
Welches Vorwissen benötigt es zur Bearbeitung des Beitrags?
Voraussetzung für die erfolgreiche Bearbeitung dieses Fallbeispiels sind vertiefte Kenntnisse in der ordnungsgemäßen Verbuchung laufender Geschäftsfälle, die in Form von Belegen dargestellt sind. Zu den damit verbundenen Arbeitsschritten gehören:
- Belegprüfung und -bearbeitung, z. B. die Überprüfung auf Vollständigkeit aller Rechnungsmerkmale
- Kontierung der Belege, z.B. mit einer Belegnummer und einer Kontonummer
- Chronologische und systematische Erfassung in der Buchführung
- Auswirkung des Geschäftsfalls auf das Eigenkapital des Unternehmens (Gewinnauswirkung)
Handelt es sich um eine Partner- oder Gruppenarbeit? | Erfolgt die Bearbeitung im Team, alleine, mit oder ohne Lehrkraft?
Das vorliegende Material stellt ein umfassendes Fallbeispiel samt Musterlösung bereit, das die oben genannten Arbeitsschritte praxisnah abdeckt. Es eignet sich sowohl für die gemeinsame Erarbeitung im Unterricht unter Anleitung der Lehrkraft als auch für die selbstständige Bearbeitung durch die Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, das Beispiel in Partner- oder Gruppenarbeit zu lösen; bei Bedarf kann die Lehrkraft unterstützend eingreifen.
Welches Thema im Lehrplan deckt der Beitrag ab?
Kontensystematik (Arten und Aufbau von Konten), Buchungslogik (Soll-Haben), Einnahmen-Ausgaben-Rechnung, Doppelte Buchführung
Aus welchen Teilen setzt sich der Beitrag zusammen?
Der gesamte WissenPlus-Beitrag setzt sich aus 3 Dokumenten zusammen: Der Angabe, einer Belegsammlung und den Lösungen. In der Angabe finden Sie den Einstieg und Aufbau des Fallbeispiels. Die Belegsammlung umfasst alle in der Angabe erwähnten Rechnungen und Belege. Das letzte Dokument umfasst alle alle Lösungen, um den Buchungshergang gut nachvollziehen zu können.
Für welches Stundenausmaß eignet sich der Beitrag?
Das Fallbeispiel dient der Festigung grundlegender und vertiefender Buchungskenntnisse und kann ergänzend zur Vorbereitung auf die BFK-Prüfung eingesetzt werden. Der geschätzte Arbeitsaufwand beträgt rund 100 Minuten.
Auszug aus dem Beitrag:
